Tuesday, December 16, 2008
Communicatie
Weergeven van emotie (in dit geval ruzie en het in harmonie brengen daarvan) d.m.v geluid
Het verhaal
Alles is grauw en grijs, we zien ouders ruzien aan tafel en er komt verstoord geluid uit hun mond (piano en viool) die heel erg slecht
met elkaar communiceren, we zien een kind zitten spelen met het eten, duidelijk aangegrepen en chagarijnig door wat er zich aan tafel afspeelt, speelt wat met het eten
tikt per ongeluk tegen haar glas en merkt dan dat het stil word aan tafel, kijkt naar haar vork en richt op een van de ouders, dan komt er een zuivere klank uit,
en het kind begint het gesprek te dirigeren totdat het harmonieus word, laat het verstillen en is dan blij dat ze weer rustig verder kan eten. ondertussen is alles
wat opgeklaard en zien we vader en moeder ook echt en niet alleen als silhouetten.
Het is een tekenfilm geanimeerd op het geluid, en zo komt de vormgeving er ongeveer uit te zien:
Ik ben op het moment aan het onderzoeken hoe ik met het geluid moet omgaan, hoe geef ik de zwaarte in het gesprek van de personen het beste weer,
heb er voor gekozen ze allebei een ander instrument te laten zijn om nog meer de verschillen aan te dikken.
Ook ben ik verder gegaan met het onderzoeken van het geluid in een nieuwe geluidstest, ik heb wel moeite met het geluid, maar ik zie dat het wel steeds beter gaat, en beter kan laten zien wat ik wil. Ik dacht eerst dat ik echt het geluid eerst moest doen, maar het nu door dat ik het gecombineerd moet doen, en beeld en geluid echt samen moet opbouwen anders gaat het niet werken.
Ik heb composities gebruikt van pierre boulez , die versneden en er voor gekozen om de personen allebei een ander instrument te laten zijn omdat dat op het einde veel beter klinkt dan allebei piano.
Ook ben ik blij dat het grappig is met de muziek eronder als dat kind gaat dirigeren met de vork, ik was bang dat de film te serieus zou worden, en dat wil ik liever niet omdat dit onderwerp wel diep ligt eigenlijk en ik er juist een humoristische draai aan wil geven, om er zelf ook beter mee om te kunnen gaan.
(de test komt een berichtje later)
De komende weken wil ik verder gaan onderzoeken wat ik met het geluid kan doen, ik heb veel stukjes en die moet ik allemaal beluisteren en kijken wat ik ermee kan, ook wil ik kijken of ik het nog moet gaan bewerken of dat het zo al duidelijk is dat ze niet kunnen communiceren met elkaar.
Ook moet er vaart in het beeld maken.
Het verhaal
Alles is grauw en grijs, we zien ouders ruzien aan tafel en er komt verstoord geluid uit hun mond (piano en viool) die heel erg slecht
met elkaar communiceren, we zien een kind zitten spelen met het eten, duidelijk aangegrepen en chagarijnig door wat er zich aan tafel afspeelt, speelt wat met het eten
tikt per ongeluk tegen haar glas en merkt dan dat het stil word aan tafel, kijkt naar haar vork en richt op een van de ouders, dan komt er een zuivere klank uit,
en het kind begint het gesprek te dirigeren totdat het harmonieus word, laat het verstillen en is dan blij dat ze weer rustig verder kan eten. ondertussen is alles
wat opgeklaard en zien we vader en moeder ook echt en niet alleen als silhouetten.
Het is een tekenfilm geanimeerd op het geluid, en zo komt de vormgeving er ongeveer uit te zien:
Ik ben op het moment aan het onderzoeken hoe ik met het geluid moet omgaan, hoe geef ik de zwaarte in het gesprek van de personen het beste weer,
heb er voor gekozen ze allebei een ander instrument te laten zijn om nog meer de verschillen aan te dikken.
Ook ben ik verder gegaan met het onderzoeken van het geluid in een nieuwe geluidstest, ik heb wel moeite met het geluid, maar ik zie dat het wel steeds beter gaat, en beter kan laten zien wat ik wil. Ik dacht eerst dat ik echt het geluid eerst moest doen, maar het nu door dat ik het gecombineerd moet doen, en beeld en geluid echt samen moet opbouwen anders gaat het niet werken.
Ik heb composities gebruikt van pierre boulez , die versneden en er voor gekozen om de personen allebei een ander instrument te laten zijn omdat dat op het einde veel beter klinkt dan allebei piano.
Ook ben ik blij dat het grappig is met de muziek eronder als dat kind gaat dirigeren met de vork, ik was bang dat de film te serieus zou worden, en dat wil ik liever niet omdat dit onderwerp wel diep ligt eigenlijk en ik er juist een humoristische draai aan wil geven, om er zelf ook beter mee om te kunnen gaan.
(de test komt een berichtje later)
De komende weken wil ik verder gaan onderzoeken wat ik met het geluid kan doen, ik heb veel stukjes en die moet ik allemaal beluisteren en kijken wat ik ermee kan, ook wil ik kijken of ik het nog moet gaan bewerken of dat het zo al duidelijk is dat ze niet kunnen communiceren met elkaar.
Ook moet er vaart in het beeld maken.
Tuesday, December 02, 2008
Subscribe to:
Posts (Atom)
